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健身房之夜组织阅读活动的案例给我们的启示
2013-03-14 15:52 原宗鑫(天津体育学院硕士研究生)  审核人:

在许多学校里都会有新体育教师走上体育教学岗位。对于新体育教师而言,教学技巧并不是可望而不可及的。教学技巧是引导学生的学习活动,控制课堂气氛和学生的注意力,使教学活动顺利完成的教师行为方式。在体育教学过程中,作为一名新体育教师需经常使用一些教学技巧去建立一个积极和有序的学习环境加强学校体育工作、提高学生健康素质,是学校教育全面落实科学发展观、坚持以人为本、促进青少年学生全面发展的必然要求,是把提高教育质量作为当前教育工作重点的必然要求。体育运动对于促进健康,增强身体素质的作用是显而易见的教学设计是在教学活动开展之前,针对教学目的,以一定的学习理论与教学理论为依据,对教学活动的各环节和要素进行系统分析和策划的过程。

所在学校:Heritage Middle School

课堂规则:(1)每个学生读一本书,静静地,建成后,他/她将获得的贴纸上他/她的阅读记录表。然后,他/她可能还书,并选择一个新的。每个学生都将获得一个标签贴在他/她的阅读记录表,每一次他/她完成了一本书。(2)向合作伙伴阅读。学生将阅读一个小故事给朋友/合作伙伴在他们的小组,然后将返回的合作伙伴的青睐,并给他/她读一个小故事。学生获得的贴纸,每本书完成。(3)让所有学生参加品尝小吃(鼓励学生自己清理干净后,在食堂)并向客人介绍阅读来转去贴纸。(4)进行一个排球的游戏比赛(5)学生围坐成一个圆圈,尽显“卡拉ok阅读”(6)最后组织10分钟左右的再次“默读”然后准备熄灯睡觉。(7)在早上(上午7时),我们玩的狂欢。组选择去厕所“刷新”。由于每个小组完成他们的厕所访问,很短的拉伸和体力活动,让他们放松。

案例分析

1.关注学生的健康。通过对学生带的食品的了解保证学生拥有健康的饮食。在当今社会随着社会发展食物的多样性参差不齐,质量不好的食品对儿童的伤害也黑。不容忽视的,养成孩子的健康的饮食习惯对于孩子健康非常有利。

2.合理利用了优越条件。利用了学校拥有的健身房和义务家长的这些有利条件使得健身房之夜的活动得以有序安全得开展,由孩子家长作为志愿者和孩子的伙伴,让孩子更安全更舒服的参加进行活动。

3.采取合理激励评价制度。本文通过对学生阅读或者完成该项活动之后可以获取一个标签贴在阅读记录表上,可以激励学生更有动力去完成每项任务,也可以对学生完成情况予以了解把握。

4.在活动中进行实践和交流互动。小组合作伙伴之间的互动,实践的互动在品尝小吃的同时给客人介绍阅读的互动,有利于激发学生的阅读兴趣,也相应地提高学生的表达和交流的能力。

5.在活动中穿插着小体育的游戏比赛。可以使学生融入到体育运动的环境中来,也增添了活动的趣味性,在比赛中学生能够发现自己的问题,就可以带着自己的疑问去读书,加深学生读书的印象和理解。

6.设计理念以学生为中心,坚持以人为本的原则。充分了解学生,考虑到学生的心里发展特点和其他方面的特点,较多地发挥了学生的主体性原则,进行诱导和教育。

7.通过临睡前10分钟的再默读,然学生对之前自己阅读活动得到一个相应的反馈,加深印象对阅读活动的作用充分理解,并认识到阅读的重要性,进一步养成一个阅读的好习惯。

8.注意活动组后的放松和调整活动。在狂欢过后早上让他们做肌肉拉伸等活动让他们的身心得到放松。

我们从中得到的启示:

1.中小学生应该经常进行体育锻炼,对自己的心理健康尤为有益。它会使学生淡薄胜负的观念,让学生有一个平和的心态来处世为人。还有道德健康,进行体育锻炼还有助于一个人健康心理状态的形成,有了一个良好心态的人,对自己对他人乃至于对整个社会都会抱有一个好的道德准则,使体育锻炼对一个人的道德健康产生了积极的影响。

2.在运动的过程中,锻炼者也要使学生充分调动自己的大脑,想怎样才能使自己的锻炼更科学更健康更能达到自己的目的,体育锻炼有时也是一种团体性的项目,因为很多体育运动都不是单人性的,是需要一个团队来共同达到锻炼效果的,所以应该通过这种团队性来指导学生进行体育锻炼,培养一个人的团队主义感和合作配合的精神。充分利用体育锻炼可以提高学生的实际操作能力、思维运用能力以及团队合作精神。这些都是一个人的社会实践能力所必备的东西,因此我们充分发挥体育锻炼提高一个人的实践能力。

3.。通过学生团队活动,增加学生间的互相认识、互相了解、产生了情感。一场酣畅的体育锻炼,使学生从烦恼、紧张、压抑等不良情绪中解脱出来,充分利用体育锻炼促进学生之间形成团队意识,在相互交往中缓解精神压力,实现对自己的精神状态调节。通过体育锻炼培养人们的情感,增进人们的情感交流,增加相互了解,改善人际关系,促进友谊、增强团结。通过体育运动能增强体质,改善神经过程的均衡性和灵活性,提高大脑综合分析能力和社会适应能力。一个全面发展的人,即是说要从德、智、体、美各个方面都要做的非常优秀。要有良好健康的身体和心理,有能够独当一面的社会实践能力,具备一定的审美能力以及有着良好的社会适应性。认真备课充分发挥体育课与其他学科的联系,多设计一些与其他学科或者人的其他方面的素质有关的课,我让学生积极地投身到体育锻炼中来,促进学生的全面发展。

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